Depuis plus de 20 ans, à CAP SAAA, nous investissons dans l’avenir, encourageons l’engagement des jeunes et les aidons à développer leur potentiel !
Pacifier les rapports entre les jeunes et les institutions, établir un dialogue entre les nouvelles générations et les acteurs de leur ville, du lieu où ils grandissent et se construisent, est pour nous un maillon fort pour les impliquer dans leur future vie citoyenne.
A travers EDUCAP CITY, nous proposons un programme composé par 2 dispositifs complémentaires pour les jeunes âgés de 8 à 14 ans :
Des interventions en milieu scolaire où le sport est au service de l’éducation
Un parcours d’éducation civique grandeur nature dans la ville
CAP CLASSE
Le CAP Classe est une action de prévention des comportements à risque, de lutte contre toutes formes de discrimination et qui promeut l’inclusion scolaire. Le dispositif a été conçu et est animé par des personnes handicapées. Le handicap est utilisé comme un vecteur d’échanges sur les différences et la singularité de chacun.
Les objectifs
Prévenir les comportements à risque et inciter à mettre en œuvre toutes les mesures de précaution permettant d’éviter les accidents Lutter contre toutes formes de discrimination , d’exclusion et d’auto exclusion Informer les élèves sur les réalités du handicap (toutes ses formes) Inculquer des « anticorps psychiques » aux enfants
Qui est concerné ?
Les enfants de 9 à 14 ans
Combien d’enfants ?
Entre 30 et 60 enfants par session
Quand ?
Sur une demi-journée
Entre septembre et juin
Où ?
Organisé dans plus de 100 établissements scolaires et centres loisirs en France
2h30 – 3h
Le déroulé type d’une session
30-45 minutes
Interventions, échanges, projections, répartition
Intervention / Échanges avec l’ensemble du groupe.
Projection d’une vidéo sur les Jeux Paralympiques pour susciter une prise de conscience et la discussion avec les jeunes (origines et conséquences du handicap, attitude pour prévenir la survenance, acceptation de la différence de chacun, résilience face aux situations compliquées de la vie…)
Répartition des enfants en trois groupes pour les activités des mises en situation.
20-30 minutes
Initiation basket fauteuil
Atelier d’initiation au basket en fauteuil avec des sportifs handicapés
20-30 minutes
Parcours pour les enfants
Parcours en situation de cécité
20-30 minutes
Initiation langues des signes
Atelier d’initiation à la langue des signes française
20-30 minutes
Conclusion
Conclusion de la session avec un retour sur leur expériences – échanges avec les intervenants.
CAP RALLYE
Le CAP Classe est une action de prévention des comportements à risque, de lutte contre toutes formes de discrimination et qui promeut l’inclusion scolaire. Le dispositif a été conçu et est animé par des personnes handicapées. Le handicap est utilisé comme un vecteur d’échanges sur les différences et la singularité de chacun.
Les objectifs
Découvrir sa ville à travers ses sites, ses monuments, son histoire, ses institutions, entreprises… Développer l’esprit critique et donner le goût de l’engagement Susciter les bonnes attitudes de civisme et de respect, l’ouverture aux autres et la solidarité Stimuler l’intelligence collective par la coopération, le travail et l’esprit
Qui est concerné ?
Les enfants de 9 à 13 ans
Combien d’enfants ?
Entre 100 à plus de 1000 participants par ville
Quand ?
Sur une journée
Entre septembre et juin
Où ?
Organisé dans plus de 20 villes en France
Le déroulé type d’une session
à partir de 8h
Pré-début
Accueil des participants sur le « village EDUCAP CITY » situé sur une place centrale de la ville. (Remise d’une collation et un T-shirt).
Les équipes préalablement constituées reçoivent leur carnet de route pour la journée.
Les équipes sont composées de 6 jeunes et d’un accompagnant et sont, dans la mesure du possible, mixtes (filles – garçons – handicap).
9H30 / 10H
Début du rallye
Départ du rallye ! Les équipes ont un premier point de passage imposé puis elles déterminent en équipe leur parcours afin de rejoindre le plus grand nombre de sites.
Les équipes se déplacent à pied ou en transports en commun.
Les équipes sont acceuillies par les institutions, associations, entreprises de la ville pendant 10 à 15 minutes. Les représentants de ces établissements font une intervention sur la fonction, le rôle, l’utilité, les valeurs portées par leur structure afin que les équipes puissent répondre aux questions figurant sur leur feuille de route.
Des défis sportifs sont également proposés.
Chaque point de passage évalue le comportement des équipes (civisme, respect / intérêt porté / fair-play…).
Une pause-déjeuner de 45 minutes est prévue sur un point central du parcours.
15h
Retour des équipes
Retour des équipes sur le village et remise des carnets de route. Pendant la correction, des activités sont proposées sur le village et un goûter est distribué.
15h45
Résultats
Annonce des équipes gagnantes et remise des prix. 3 à 5 équipes finalistes sont séléctionnées pour participer à l’étape Capitale en juin à Paris.
16h15
Fin
Départ des équipes.
L’Étape CAPITALE
L’étape CAPITALE est un temps fort du programme EDUCAP CITY. Il réunit les équipes finalistes des CAP Rallyes, les bénéficiaires des CAP Classes et les scolaires de la région Ile-de-France.Sur le principe du CAP Rallye, les participants découvrent la Capitale à travers des points de passage d’exception (Ministères, ONG, Institutions, entreprises…), et vivent un véritable parcours d’éducation civique grandeur nature.